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| CARTAS |
| Carta Desde Canadá 11 de enero de 2010, Hola Chiche y Ana: Queríamos agradecerles a las chicas de AMUS por la tarde agradable que pasamos en Diciembre. Es un placer trabajar con ustedes cada año y ver la felicidad de los chicos. Les mando una foto reciente de nuestra Maia que ya tiene 10 meses.  Un muy Feliz Año 2010 para todas! Gastón y Michelle Castaño |
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ESC.43 DE PJE, SAN IGNACIO, JUNIN DE LOS ANDES, NEUQUEN 7 de enero de 2010 Hola amigos: Parece mentira pero voy a hacer este correo solo para contarles y que ustedes puedan contar en otros lugares la desidia con que nos trata el gobierno de la provincia de Neuquén a los maestros, alumnos y personas que habitan la zona rural de Junín de los Andes. Son 15 escuelas de período septiembre-mayo, que juntamos dificultades y arrastramos a los sujetos de derecho, nuestros alumnos, a la ignorancia. No tenemos transporte que aunque era la solución ya que los alumnos de la escuela Nº 43 de San Ignacio tienen que caminar un promedio de entre 8 y 20 kilómetros, el gobernador decidió que no lo tuvieran a partir de enero de 2.010. Esto no quiere decir que es la primera vez, hace años que se sufre esta inestabilidad. Algunos de uds. docentes sabrán que lo que se pierde es el continuo pedagógico, pero ¿a quien le importa?. Si lo que se quiere en realidad, es gente que no reclame, que se conforme con "pan y circo". Porque esto es lo que sucedió el viernes 18 de diciembre cuando llegó el gobernador a la comunidad Namuncurá, que con la excusa de Ceferino se ha convertido en el lugar"preferido" del mandatario para descansar, disfrutar de sus dos años de gestión y hacer alarde de poder. Si poder, ya que no permite que te acerques, que le digas las dificultades, que lo perturbes en su celebración. No es novedad de ninguno de los políticos que nos rodean. Pero este es un cínico que pretende vender la provincia al primer postor que se le cruce, su riqueza turística, religiosa, cultural, minera, petrolífera, etc, etc...Por eso que todos aquellos que nos quieran venir a visitar, en especial los de fe, que quieren conocer el lugar de Ceferino, que sepan que los chicos y chicas de las comunidades están siendo vulnerados en sus derechos, que es un verso lo de interculturalidad que se pregona desde el gobierno, y que siguen amedrentando a los pobladores con el poder económico. El lunes 11 de enero a las 10hs nos reuniremos en el Municipio de Junín de los Andes, maestros, padres y loncos de comunidades para comenzar un plan de lucha, para lo que necesitamos de aliento, buenos deseos, oraciones, plegarias, buena onda, buena vibra, lo que se les ocurra, para no flaquear y encontrar algo que esclarezca nuestro entendimiento y busquemos lo mejor para los alumnos y alumnas de nuestras escuelas. Un abrazo y espero no haberlos cansado. Loli Braña |
| Hospital de Palpala, Jujuy 2 de enero de 2010 La
semana que pasó llegaron tres cajas del envío del día 22/12/09. La
mayor parte de la ropa y los juguetes se los entregue a pediatría, la
ropita de recién nacido y las pañoletas las dejé para maternidad, y
algunas cosas de adultos les entregué a clínica médica, ya que hay
algunos abuelitos que no les traen ropa. Que en este nuevo año Dios les de lo que cada uno necesita, eternamente agradecida. Nuestras pacientes están cada vez mas entusiasmadas con la tela de piqué confeccionaron batitas para los recién nacidos, aunque en el intento a veces surfilan con cualquier hilo, con lo que se dispone. Liliana del Valle Choque |
Carta de la Asociación Manos Amigas de Posadas, Misiones 4 de diciembre de 2009 Hola
Beatriz, hola Amus. Con alegría hemos recibido el último envío del día
4, y ya estamos en la tarea de distribuir las cosas a nuestra gente,
realmente vemos con mucha admiración que si Amus no estuviera presente
hay infinidades de cosas, que no la hubiéramos hecho. Estamos
fuertemente contentos con su tarea solidaria, el 18 hacemos una
asamblea de evaluación, porque estamos elaborando un informe anual para
ver como seguimos el año que viene, que será mucho más intenso que este.Infinitas gracias por existir, por ser Amus y por estar presentes. Muchas veces bajo la lluvia y el barro cuando surge algún problema en medio de la desesperación, pensamos, hablemos con Amus, ese pensamiento está instalado en manos amigas, sabemos que podemos contar contigo. Un fuerte abrazo de paz y bien Norberto López Presidente Asociación Manos Amigas |
Carta de la Escuela 43 De Paraje San Ignacio, 13 de diciembre de 2009. Hola Ana!!!Todas las cajas nos han llegado. Gracias, no te das idea lo importante que fue para nosotros la computadora con las impresoras !!!!!Gracias!!! Después de todas las cosas que nos faltan ver lo que ustedes nos entregan, sin más que un gracias enorme y de corazón, de parte de todos los que hacemos la Escuela Nº 43. Fue muy emocionante abrir las cajas, nuestros ojos, manos y pensamiento se agolpaban para ver las cosas. Sabes que Marcela (maestra de Plástica) mandó los fax, y luego los volvió a mandar al teléfono que nos diste, pero también, notamos que a veces nadie responde. Por favor avisame si todavía no te llegan. Nuevamente gracias!! y Dios los Bendiga a todos los que hacen AMUS. Cariños Loli Braña |
26 Noviembre de 2009 Hola
Beatriz, como estas, hoy llegaron las cajas realmente van a ser de
mucha utilidad, porque no damos abasto con todo lo que tenemos en la
provincia, las tormentas están destruyendo todo lo que encuentran, la
semana pasada en el soberbio tiró 30 casas y generó daños por todos
lados hoy a las 3 de a mañana hubo que salir a rescatar gente en
Bonpland un pueblo cerca de posadas se quedó sin nada, las viviendas
nuevas que hizo la provincia se quedaron todas sin techos y por
consiguiente a los vecinos se les mojó absolutamente todo sus cosas. Nosotros estamos sin teléfono hace 20 días, hubo un pequeño tornado en posadas, dicen los expertos que la lluvia que cayó en forma torrencial nos salvó de que solamente pasara por arriba, se cayeron árboles, casa y demás, desde ese día (15 e noviembre) estamos como podemos sin luz, sin teléfono por lo tanto sin internet, no podemos comunicarnos mucho. Se nos llenó la casa de agua. Dentro de todo andamos bien, pero las tormentas generan miedo y van a seguir hasta mayo. la gente no está acostumbrada y la provincia no está preparada. Creemos que en enero podremos parar si el agua no nos lleva antes, realmente estamos muy agradecidos por la ayuda sistemática se AMUS estamos preparando un informe para enviarles en cuanto se normalicen los desperfectos. Tendrías que parar un poco y descansar el año pasó muy rápido y me parece que anduviste a mil. te mandamos un abrazo inmenso y estamos en contacto. Un beso. Norberto López Pesidente Asociación Civil Manos Amigas.. |
27 de Octubre de 2009 Hola gente de AMUS. Nos llegó el último envío para nuestra gurisada, estamos fuertemente contentos porque a través de la articulación con ustedes estamos dando respuestas muy concretas a tantos chicos que hoy no tienen lo más elemental, que es el alimento. Hace mucho tiempo que caminamos juntos en esta enorme tarea humanitaria de ayudar a los más humildes, sería imposible realizar nuestra tarea sin AMUS, ya son parte de nuestra piel, por eso estamos profundamente agradecidos de la mano solidaria que nos brindan y no es zalamería, siempre acostumbramos a ser muy concretos, hoy muchos pibes de esta parte del país, "del país que no se ve, de este norte caluroso, hambriento y analfabeto, donde el 29 por ciento de nuestras gurisas embarazadas son menores de 18 años, donde hoy estamos orgullosos de haber logrado que 35 mamás mayores de 50 años estén terminando la secundaría, donde pudimos mandar a 4 gurises este año a la universidad, donde descubren un mundo social y de palabras que no soñaban que lo pudiesen recorrer. todo este inmenso trabajo social tiene que ver si o si con AMUS", los libros, la ropa, el lápiz, la leche reemplazando el mate cocido, todo el aporte de ustedes, decide a veces, la vida, el estudio y el alimento de nuestros vecinos a lo largo y ancho de la provincia, hoy el desafío que tenemos son las tormentas y el río que avanza y sigue subiendo, nunca en 108 años había subido tanto. Las tormentas que nos manda "karay octubre", no existían, los inescrupulosos de siempre abren la compuertas de la represa de Yaciretá para enviar elegía a otros lugares, nosotros nos inundamos y seguimos pagando la luz más cara del país. GRACIAS POR ESTAR, GRACIAS POR LA MANO SOLIDARIA, DESDE AQUÍ UN FUERTE ABRAZO A LAS INMENSAS MUJERES DE AMUS. NORBERTO LÓPEZ |
20 de Octubre de 2009 Hola Beatriz, como va?, te cuento que el último envío no llegó todavía, aqui te mando algunos datos: Oberá queda a 82 kilómetros de Posadas, allí instalamos 3 merenderos adonde concurren las personas afectadas por la tormenta, son 120 pibes que toman la leche, cuando salen de la escuela, todos los días de lunes a viernes, por mes necesitamos aproximadamente 40 kilos de leche. 20 kilos de azúcar y 15 paquetes de cacao, por suerte la leña la buscamos del monte. Estamos tratando de darles una mano ya que por las tormentas perdieron casi todo. El problema se agrava porque llueve continuamente en la Provincia sobre todo en el mes de octubre y desde este año las lluvias son con tormentas, que rompen los ranchos y los colonos y vecinos no pueden "changuear", por lo tanto no pueden llevar nada de alimentos a sus casas, para nosotros la leche es el elemento principal para la gurisada, la TAREFA O COSECHA, CUANDO EL TIEMPO AYUDA PUEDE LLEGAR A DICIEMBRE Y DESPUES QUEDA MUCHISIMA GENTE SIN TRABAJO, ya que la mayoría de la gente son taraferos. Además tenemos las aulas satélite, las postas de salud y otros merenderos. Este es nuestro panorama a esta altura del año, realmente estamos agotados de tanto andar por nuestra bendita provincia, y cada vez la tarea social es más y más intensa. Tenemos tanto que agradecerles a las mujeres de AMUS, que sin su valiosa colaboración y abnegación lo nuestro se haría mucho más difícil. "!UN INMENSO ABRAZO EN ESTE DÍA TAN ESPECIAL QUE ES EL DÍA DE LA MADRE¡" UN BESO. Norberto |
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La directora de la Escuela 43 del Pje. San Ignacio, Junin de los Andes, Neuquen,
Sra. Dora Braña, nos cuenta con desesperanza, que sigue luchando
para que el Distrito Escolar le reponga el transporte escolar que lleva
a los niños a la escuela. Este transporte sumamente necesario, sale de Junin, y diariamente recorre 80 km. para recoger a todos los chicos que viven en zonas muy alejadas y dificultosas, para que puedan asistir a la escuela. El 80% de los alumnos no asisten a clases desde setiembre (que es el comienzo del ciclo lectivo). |
| Carta de la Escuela de Adultos Nº 11 de Charata – Chaco Visita de alumnos de Casilda, de la Universidad de Rosario ¡HOLA BEATRIZ! Te comento que la visita de los chicos de Casilda fue para nosotros una muy linda experiencia. Se trataba de jóvenes con un gran corazón solidario. Recorrimos las dos caras de la ciudad (lo lindo y lo indigente). Visitamos el Hospital, tuvieron una charla y proyección de un Pawer Point con la comunidad de la E.D.J.A.N°11, luego una cena y una noche folclórica. El Domingo visitamos la cabaña “La Nona” que es un criadero de porcino y ovino, luego la comunidad de Las Tolderías y para finalizar un gran almuerzo en la E.G.B.N°193. De regreso visitamos la cabaña “El Homerito”, criadero caprino. Salieron de Charata el domingo a las 16 hs. Fueron días de mucho calor y Mirta nos acompaño en todo momento. Realmente, estamos muy conmovidos con Uds. Y con estos jóvenes que siendo de tan lejos dedican parte de su tiempo para ocuparse y preocuparse por nosotros. Beatriz, se que estas ansiosa por venir, ojalá que puedas hacer un esfuerzo mas, que para nosotros seria el mas importante, el de tu visita. Te esperamos en octubre o cuando puedas. Los queremos un montón y mis mayores agradecimientos para todos Uds. Cariños a tu familia. Miguel Calderó Director Escuela de Adultos Nº 11 - Charata - Chaco |
Carta de Manos Amigas de Posadas – Misiones - Tornado Queridos amigos: la tala de árboles, el mal cuidado del medio ambiente, y la furia de la naturaleza destrozó la vida de gurisitos pobres, que dentro de su pobreza todavía, Vivian la vida con asombro y construían sus sueños. "todavía cantaban." Estamos profundamente tristes porque tenemos compañeros de la Asociación que viven en Tobuna, San Pedro, que estad internados. Iniciamos una campaña solidaria nacional para ayudar a nuestros hermanos de San Pedro, se necesita de todo, calzados, leche, ropa, mutiles escolares. Enviar: Tierra del Fuego N° 1617. Posadas, Misiones. Telefono de contacto: 0375215250858 – Muchas gracias. Norberto López Asociación Manos Amigas |
Carta del Hospital de Palpalá - Jujuy
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Carta de la esposa de Norberto Lopez, responsable de la Asociación Manos Amigas de Posadas, Misiones Estimadas amigas de AMUS: Nuevamente hemos podido hacer algunas maravillas con los elementos que hemos recibido, producto de la solidaridad de AMUS. En el merendero de Garupá, que la gente cerró con "costaneros" de pino, los chicos hacen actividades recreativas. Como hacía mucho frío, los vecinos recorrieron aserraderos y les donaron la corteza del pino, con eso levantaron las paredes del lugar. El techo por ahora es de plástico negro, estamos tratando de conseguir chapas. Pero siempre el lugar es bueno cuando hay voluntad: la biblioteca ya está levantada y en ella lucen los tesoros que tal vez nuestros niños nunca vieron. Los jóvenes hacen malabarismos para la recreación de los chicos: con diarios y engrudo forraron los globos, que una vez endurecidos se transformaron en máscaras decoradas por los niños. Toda la ropa fue distribuida entre los vecinos, las alfombras cubrirán el piso alisado. Así vamos dando destino a cada elemento recibido. El médico inspeccionó el lugar donde también comenzará a funcionar otra posta de salud. Por eso volvemos a agradecer profundamente esta solidaridad que nos une, y seguramente esto que ven los va a reconfortar tanto como a nosotros. Un abrazo enorme para todos desde este rincón de la patria. ¡Infinitamente agradecidos! Liliana.      |
Carta del Direactor de la Residencia Escolar Primaria Valcheta-Rio Negro 10 de julio de 2009 Hola Ana!!Acá estamos sin clases por la actualidad sanitaria recién veo su e-mail y la verdad Uds. me ayudan muchísimo. Le damos mucha importancia a los proyectos!! Estamos a full con las conservas, hicimos las aceitunas, berenjenas y ajos en escabeches, licores de mandarina y naranja que las chicas nos regalaron a los padres para festejar nuestro día y otras cosas mas!! con cerámicas estamos fabricando botones, cucharas y demás pequeñas cosas, aprendiendo a conocer el trabajo manual. Con el invernadero estamos a full haciendo compost y sembrando para luego tener verduras para el comedor, después los otros proyectos deportivos van siendo instituidos de tal manera que es una actividad mas en la jornada diaria, como el apoyo escolar! Ya entramos en el segundo mes de clases de órganos con gran interés!! Siempre estamos buscando realizar una educación integral en nuestra institución. Al ver su pedido, le pido disculpas pero le envío un proyecto comunitario que hice y es de agrado de todos. Pensábamos ver la forma de generar dinero para las compras necesarias. Ud y las demás chicas no se enojen, pero si alguna escuela no envía algún proyecto, tengan en cuenta lo que les envío. El proyecto no es costoso solo lleva tablas, lombrices, sarandas, jarras, bolsas, clavos, palas, rastrillos, papel y sobres. Pueden ser algunas otras cosas más pero no son caras. Léanlo y si nadie envía acá estamos desde Valcheta, firme al lado del cañón!!! Muchas gracias por todo. Es mas si uds. consideran que este proyecto puede ser llevado a cabo en otra institución, con gusto le doy permiso para que lo copien y lo promocionen! En caso que quieran un presupuesto detallado porque les interesa me avisan, en poco tiempo se los armo. Besitos para todas Eduardo Herrera Profesor para la enseñanza primaria Director de la Residencia Escolar Primaria Alem 470 Valcheta-Rio Negro cp: 8536 Argentina tel 02934-493193 |
Carta de la Asociación Manos Amigas Estimadas amigas de AMUS:Con la invalorable colaboración que hemos recibido de parte de sus manos solidarias pudimos seguir creciendo en nuestro largo camino de dar una mano a quienes más lo necesitan. En la casa de Cecilia Núñez, Chacra 222 de Posadas, con el trabajo de los vecinos se acondicionó una salita donde ya comenzó a funcionar una nueva posta de salud. Los medicamentos fueron recibidos con mucha alegría por el Dr. Miguel Ruiz, que pudo entregar a los pacientes lo que cada uno necesitaba. Armaron un botiquín con llave en el que se guarda todo. Pudimos hacer una hermosa campaña especialmente con el pediculicida y el repelente fue para la gente una gran ayuda. También se distribuyó en el mismo lugar el material escolar, ya que también allí se brinda apoyo para primaria y secundaria. Estamos armando ahora varios centros de alfabetización. La ropa recibida fue tan oportuna porque aunque no lo parezca, en Misiones temperaturas de 5 grados son fatales. No tenemos condiciones como para resistir el frío, así que justo cuando llegó pudimos entregar la ropa en Parque Adam y sobre todo en un barrio bastante alejado del centro: Villa Lanús. Las imágenes que adjuntamos (FOTOS) son un reflejo del destino de cada elemento y de las actividades que vamos generando en torno a la colaboración recibida. Les agradecemos profundamente una vez más la inmensa colaboración que nos prestan, y queremos que sepan que en este lugar tan alejado es reconfortante saber que siempre hay una mano tendida desde AMUS para quienes más lo necesitan. Les mandamos un fuerte abrazo y seguiremos aguardando con entusiasmo cada colaboración que nos puedan acercar. Afectuosamente: Norberto López Asociación Manos Amigas |
| Carta de la directora de la Escuela 43 de Paraje San Ignacio, Junín de los Andes, Neuquén Estimada
Ana María, recién ayer dimos con las cajas de regalos para los
egresados. Y como eran tantos regalitos, pudimos armar uno para cada
uno de los chicos de la escuela. MUCHÍSIMAS GRACIAS!!!!!!!!!! Cada una de las cosas que recibimos es una bendición, porque los chicos los reciben con gran gozo y nos llena de felicidad estos momentos. Muchas Gracias!! Nos encanta cuando las cosas son nuevas y tienen ese sabor de lo hecho para los más vulnerables en estos momentos de crisis. Muchas Gracias!! Porque contamos con gente como ustedes para hacer realidad muchos de los sueños!!!! Muchas Gracias!! Porque como dice Benedetti, solo nos queda lo que damos!!! Le mando unas fotos de los egresados y de un taller de literatura y teatro. Un beso y muchas gracias otra vez. Loli (FOTOS) |
Hola Beatriz, hola Amus, las aulas satélites que estamos construyendo se encuentran en San Ignacio, Santo Pipó y Jardín América el aula satélite de san Ignacio se llama "La Invernada" y pertenece a la Escuela Núcleo Nº 87. Tiene más de 400 alumnos y el aula satélite se hace cerca de las casas de los gurises para que no caminen tantos kilómetros, que como mínimo son 20 kilómetros o más. En esas aulas van los más chiquitos de 5 a 14 años. La otra escuela que nuclea el aula satélite que se llama" Aparicio Cué" (viejo) en guarani. Es la Escuela Nº 15. Y está en santo Pipó. En la escuela Nº 140 de Jardín América estamos haciendo los baños y las aulas, o sea la escuela no tiene baños. Concurre a cada escuela entre 400 y 700 alumnos, la mayoría de las colonias, porque las escuelas del centro del pueblo están pobladas por los chicos que viven ahí. Nosotros buscaremos la forma de traer por Sauer o por donde sea. Porque hay muchas necesidades y decidimos empezar las clases y antepusimos al voluntad a el paro, creemos importante remarcar esto, porque hoy nuestros pibes crecen 5 centímetros menos y un adolescente de la chacra apenas balbucea entre 40 y 50 palabras y la única forma de contrarrestar la miseria es haciendo y haciendo mientras el cuerpo aguante, Un beso muy grande y arriba el animo que la patria las requiere. Norberto López  MERENDERO ÑU PORA     AULA SATELITE    |
Estamos trabajando juntos para combatir el dengue en Charata
Estamos juntando pañales para adultos y cremas para las picaduras. Informe que nos hizo llegar Beatriz Marciano, colaboradora de AMUS encargada de las escuelas de Charata, por lo que conoce y está al tanto de todo a través de Mirta Cala, quien es la animadora comunitaria en el Chaco.
Otra de las características de la enfermedad son las erupciones en la piel, y los niños se rascan con las manitos sucias entonces se producen infecciones en la piel por lo que pidió dentro de nuestras posibilidades conseguir cremas reconstituyentes como les hemos enviado en algunas ocasiones. Para colaborar comunicarse con: |
LA VERDADERA IMPORTANCIA DE LOS PADRINOS EN LAS ESCUELAS Mi nombre es Eduardo Herrera y soy docente desde el año 1990. Soy egresado del Colegio Normal Nacional de la ciudad de Marcos Juárez, Córdoba. Comencé mi actividad laboral en la zona rural y urbana, a la vez, apenas obtuve el titulo. Tuve mucha suerte debido a que fui el primer maestro varón que egresó, y era una atracción para la comunidad educativa. Eso me ayudo a ser requerido por varios establecimientos de la zona. Es esos tiempos se suponía que la docencia primaria era una tarea casi exclusiva para la mujer, especialmente en el sudeste cordobés. Luego de un tiempo corto me asenté a vivir en la Patagonia, y a trabajar en comunidades aborígenes hasta la actualidad. Hoy en día me desempeño como director titular de la Residencia Escolar Primaria, de Valcheta Río Negro. Cargo que tengo desde el año 2001. A través de estos dieciochoaños puedo opinar que la ayuda que desempeña el o los padrinos en las escuelas, especialmente rurales, es muy importante. Legalmente el gobierno provincial y, en muchas ocasiones, como intermediario del nacional, debe garantizar los recursos necesarios, de todos los establecimientos educativos. Pero malas planificaciones de políticas educativas crónicas, nos acostumbraron a saber que no se puede esperar mucho del estado, lamentablemente. Quizás en distintas provincias haya suertes dispares pero por lo que leo, o información que me llega, en términos generales pasa lo mismo. Por suerte trabaje en provincias que no son del grupo de las más pobres, pero muchos colegas de provincias en donde reina la ausencia del estado, se ven a veces desahuciados, pero es allí cuando uno se encuentra con una bendición “LOS PADRINOS”, por supuesto si esa escuela los tiene!!. La función de los padrinos es ayudar a las instituciones más necesitadas con lo que pueden recolectar en los sectores más pudientes. También gestionan ante autoridades, instituciones, organizaciones, etc. En si los padrinos dan una mano enorme a las escuelas. Vale la pena destacar que no todas las escuelas son iguales, y que no todas responden recíprocamente, los compromisos, a la altura de las circunstancias deseables. A pesar de muchas cosas los padrinos siguen ayudando, ellos saben que muchos establecimientos están en lugares alejados, que no tienen medios de comunicaciones a mano, que hay que caminar muchas horas para llegar a la ubicación, que llueve mucho en determinadas épocas, que hace mucho frío, que solamente se llega con caballos, con lanchas, etc. Serian innumerables los condicionamientos que tienen cada escuela pero eso no debe ser un condicionante para desestimar, la comunicación entre esa institución y sus padrinos. Los padrinos esperan con ansiedad las noticias de los chicos, de la comunidad educativa, porque es el motor que les da mas razones para seguir en su cruzada filantrópica. Es ahí en donde las autoridades, del establecimiento, deben tener en cuenta que una buena comunicación aunque no muy fluida puede tener muchísimos beneficios para los chicos. Un directivo que pide, solicita y se interesa por saber si la colecta marcha bien, lenta o rápida son puntos a favor que se anota en sus responsabilidades. También está en los directivos en poder ver realmente que necesita su comunidad. Esto es muy importante porque las cosas que puede solucionar dentro de su ámbito equivale a menos solicitudes y a su vez pedir cosas más puntuales e importantes a sus benefactores. También ser menester a la hora de solicitar ayuda para desarrollar un proyecto, es analizar la viabilidad del mismo. Muchos emprendimientos quedaron en el camino porque no se decidió bien, el plan, dentro de la comunidad educativa. En muchos casos pueden pasar y si son escasas las experiencias no se torna un problema, pero si son reiterativos los desatinos es muy posible que los padrinos se terminen cansando. Cada director sabe cuales son las necesidades básicas de cada comunidad educativa y para eso esta el desarrollo un proyecto educativo institucional, en donde el diagnostico da resultados que determinan en donde están las debilidades y fortalezas de cada institución. Desde ese análisis es donde se debe atinar al pedido de colaboración a los padrinos. Desde mi experiencia siempre se debe tratar de contar con un invernadero o huerta, y acompañarlo con otro proyecto de dulces y conservas. Esos proyectos siempre resultaron muy provechosos y dan un apoyo a la dietas diaria de los chicos, mas aún si existen comedores en el establecimiento. Después que esos proyectos se institucionalizan, se puede proponer otros planes que desarrollen destrezas e induzcan a despertar el interés por la creatividad. En la institución que trabajo nos decidimos por un taller de cerámicas en donde el cien por ciento fue gestionado por los padrinos pudiendo obtener hornos, tornos, moldes y herramientas necesarias para el desarrollo del mismo. Cual fue la clave? Tener fluida comunicación y siempre responderles a sus requerimientos. Es fundamental mantenerlos al tanto sobre la marcha con cartas, fotos, escritos, por cualquier medio. Si bien Internet acelera los pasos, pero con que salga una carta mensual es una demostración de agradecimiento del gesto colaborativo. Y para esto solo se necesita papel, lápiz y enorme compromiso por esos niños. Siempre creí que padrinos no es sinónimo de solo ropas y juguetes, creo que ellos están dispuestos a ayudar en más cosas, y merecen que les demostremos compromiso con la educación y con la comunidad de la escuela. Gracias a Dios después de muchos errores entendí la misión de Ellos y ahora intento evitar equivocarme menos. Sinceramente todavía lo hago, pero en menos proporciones, que antes. A mis colegas les digo que a mi me encanta ver esas caritas, de los niños, cuando llega algo de los padrinos, esa ansiedad por saber que haya dentro de las cajas, que lápices llegaron, que revista por leer habrá, por todo eso, quiero que esos momentos continúen y que se sigan disfrutando. Cada gestión del directivo, es o no, una inyección de animo a sus benefactores, y si los padrinos los ayudan muy seguido, es señal que van por muy buen camino. A todos los docentes que dan a diario mucho amor, con sacrificio, felicitaciones. Ustedes mismos sabrán que están haciendo una argentina mas grande, y recuerden somos el ejemplo para esos niños. Que hermosa misión tenemos!! no cualquiera tiene esa suerte, seamos orgullosos de eso. Atte. Herrera Eduardo Residencia Escolar Primaria, de Valcheta |
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| Escuela Nº 996 de Pozo Ciego, Sgo. del Estero |
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Av.
San Martín 2041 (1602) Florida, Provincia de Buenos Aires.
Argentina
4791-6125/ 4761-7143 e-mail: info@amus.org.ar
Pers.
Jur. N° 24954, Registro N º 520 de Entidades
de Bien Público de la Municipalidad de Vicente López.